机译:苏格兰中学对教师使用TI-Nspire动态链接多种表示形式,教学实践和学生对数学的理解的观点
机译:在巴勒斯坦EFL中学教科书中纳入人权的状态
机译:全球健康介绍:实践,股权,人权,乔伊·穆克烈。 牛津大学出版社,NY:纽约(2018)
机译:生物党生产人力安全和纳入/排除国家安全,人权和人类发展
机译:为可持续的人权法治改革培养合法性:波兰成功利用国际法律移植对抗家庭暴力的焦点
机译:在医疗实践中达到道德与人权金标准
机译:HPE政策和实践中的包容性和公平性:对三所布里斯班天主教教育(BCE)小学中学校的回应进行评估。